元教師が考える小学校の課題と50歳からの人生目標

学校の先生になる人は、お金ことはあまり考えないです。公務員になる人は安定した収入に注目していますね。あなたもその一人でしょうか。 確かに公務員ですから、懲戒免職でクビにならない限り定年まできちんと収入が続きます。 学校の先生を目指す人たちは、あまりお金のことを気にしない方が多いですね。でも、学校の先生の年収について、お給料はどんなふうに上がっていくのか。仕事ができないと給料はどうなるの？など疑問はあるでしょうね。 学校の先生（公務員）というのは、収入を第一に考える職業ではなく、仕事そのものに集中したいというものです。お金のことを気にしていたら、仕事はできません。それが公務員ですから。 公務員の給与については、都道府県の人事委員会で給与額が定まってきます。 学校の先生の年収について、どんなふうにお給料は決められているのか。いくらぐらい支給されるのか。そんな疑問にお答えします。 学校の先生になろうと思っているあなた。学校の先生の平均年収は結構高額なのです。

スキーは道具スポーツです。道具をいかに自分の体の一部として使えるかが必要なのです。あなたもそのことがわかっているひとりでしょう。 スキーは日常ではあまり行われない動きです。 斜面を滑るなんてことは日常ではありえません。ま...

2020年からいよいよ、小学校の英語が必須化されますね。大変なのです。 学校現場の先生方にしてみれば、今現在の教育課程の内容でもすでに教える量があふれんばかりの状態です。そこに昨今の教育現場への要求の多さが重なり、新たな教科などははっ...

辞めたい仕事はいつまで続けられると思いますか？ 定年になってもあと年金は出ません。その年金だけでは暮らしていけません。生涯現役で働くことで元気に老後を暮らせるでしょう。 辞めることはよくないと考えるか、辞めることは転機が訪れたと考えるか。 どっちにしても、大事なのはプラス思考でしょう。

昨今の保護者と先生はふれあう機会も少ないのですが、過去も現在も意外に先生と保護者の恋愛は多い。大人だからと捨てきれないのが恋ごころ。 かかわりがある以上、恋に落ちることはなんら不思議ではありません。もちろん、そういう状況になりそうな人がいるからなのですが。 先生と保護者が恋しちゃったらどうなるの？についてお話ししたいと思います。 恋しちゃったら＝不倫となったら、どうするのかが大事です。 今すでに恋に落ちそうな先生や保護者の方々、すでに恋に落ちている保護者と先生はぜひご一読下さい！

経済的に余裕のある家庭とそうでない家庭の子どもの学力は小学校段階でも格差があるといわれています。しかし、共働き家庭が多い現在、共働きの家庭がいくら経済的に余裕があっても、子どもへの接し方が少なかったりや生活体験が不足していると、学習への意欲がわかない子どもになってしまうのではないかとずっと思ってきました。 子どものうちにいろいろな体験や経験、見聞がある子どものほうが能力が高いということも目の当たりにしてきました。何もしないでゲームばかりだとしたら、かなり心配です。ものすごく損な時間を送っていることになると思います。 小学校の子どもに何か習い事をさせたいとお考えの保護者の皆様。特に小学生のお子様がいらっしゃるならばぜひともご一読下さい。

小学校の夏休みは、子どもたちがとてもとても楽しみにしている一年間で一番活動的で魅力的な休みです。しかし、家庭学習はたくさんあり、子どもたちの悩みの種です。さらに、家庭での学習なので、教えるのは保護者の皆様がほとんど。学校の先生のようにいろいろわかっている状態ではないので、家庭の指導も大変です。 さて、その中で最も大きな課題が夏休みの自由研究です。 この自由研究をなんとか実施し、模造紙や工作用紙にまとめるのがなかなか大変なことです。しかし、準備を休み前にやってしまえば、それほど苦労せずにやり遂げることができます。 大事なことは、休み前に時間をとって指導し、準備させることにあります。 小学校夏休みの自由研究の準備とまとめ方を以下に紹介します。これで、子ども親も少しずつ無理なく準備ができ、教師は見通しをもって取り組むことができると思います。

小学校生活で子どもたちがとても関心を示す席替えです。どうして席替えしたがるのでしょうか。 そもそも席替えをする習慣にしてしまっているから、子どもたちも席替えで何かしらいい思い出があるのでしょう。席が変わることで、何かが変わる、何かがよくなる、ということを期待してしまうのです。 学校生活はすべてが教育活動ですから、席替えによって、子どもたちの考え方や友達関係が向上したり改善したりしていくことを教師は大事にしてほしいと思います。 席順によって生活が向上したり、学習が円滑に進んだりすることがあります。そんな席替えをどのように考えるのか、どんな方法がいいのかをみていきましょう。

小学校の給食の時間は、学級生活の中で重要であり、学級経営の良しあしが現れる部分です。 給食当番は毎日確実に行われる活動ですし、活動自体は難しいものではありませんが、どんなふうにさせるかがとても重要です。コロナで給食の食べ方が感染予防対策していますが、準備や片づけなど基本は何ら変わりません。 小学校の給食の時間のはじめと終わりに位置づけられる当番活動ですが、この給食当番のやり方が給食の時間の安定や安心につながるといってもいいでしょう。 なくてはならない給食当番表～給食当番のやり方まで大事な点を見ていきましょう。

宿題をやり遂げられる力をつけてやることができるかどうかは、その子が将来にわたって、物事をやり遂げる力をつけてやることにも影響します。 大事な宿題をやり遂げる力をつけてやるには、教師の地道な指導が必要です。しかし、教師の仕事は多忙を極め、いかに効率よく仕事をしていくかが大事です。 宿題は毎日の繰り返しと積み重ねで宿題をやり遂げる力が養われます。でも、毎日30人程度の児童の宿題をチェックして評価していくことは簡単なことではありません。 どんな宿題を出すかは、子どもたちの何を鍛えるのかというねらいも大切です。どうでもいい宿題というのはほとんどないですが、出さないほうがいい宿題というものはあります。それは、教師がチェックしきれない宿題なのです。 宿題は毎日の課題です。教師もこの宿題を子どもたちと同じようにチェックし続けることが必要です。どんな宿題を出し、どうチェックしていくかを細かく紹介します。