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学校生活がスタートしました。 コロナ禍であっても、学校はほぼ変わりなく学校生活を進めていくでしょう。 始まりは先生も不安を抱えています。と同時にどんな学級にできるかということも大いに考えます。それが学級担任の大きな課題だからです。 そのために決めておきたいことが学級目標です。 その学級目標ですが、高学年ともなると最終的には卒業や進学が関わってくるわけですから、ゴールを見据えた学級づくりが必要なってきます。 その学級目標の決め方について簡単にまとめてみました。

小学校の宿題は学習の習慣化にとってなくてはならないものです。 小学校のうちに家庭学習（宿題）の癖ができていない子どもは、中学校でもまず間違いなく勉強する子どもにはならないでしょう。それだけ、小学校の時期の宿題対応は大事です。 学校の先生は宿題を出すだけはダメで、それを着実に評価していくことが家庭学習の習慣化にも影響します。 もっとも、宿題の習慣化は家庭次第なので、学校の先生がいくら頑張ってみても、習慣化にならないことは大いにあります。しかし、教師が宿題を出し、適切に評価してやる気を持たせることで、子どもは宿題で学力をつけていくことができるのです。 宿題チェックしない先生がいたら、子どもたちの勉強の習慣は半減すると思います。そのくらい小学校での宿題チェックは重要です。 その宿題の丸付けやチェックの仕方についてまとめてみました。大事なことはやらせっ放しはダメということです。

教室は子どもたちの安心の場所です。 人だけの世界ですが、人以外の何かがいるだけで、それに思いを寄せたり影響受けたりして、小さな命の大事さを知るようになります。 教室はもとより人だけの世界ですが、異質なものといっしょにいることでそれに思いを寄せて行動することになります。動物とのかかわりが子どもが子ども時代にできるかけがえのない時間になります。学校は多くのことを子どもたちに経験させてやりたいものです。 そんな意味から、家庭では飼えなくても学校なら飼うことできますし、子どもたちに学びの機会を与えることは学校の役目でもあります。 小学校での飼育はとてもおすすめです。教室で飼う生き物おすすめも紹介します。

教員免許の更新を怠ったために、教員が失職する事例が相次いでいる。文部科学省によると、2020年度に免許を失効し、すぐに再取得した教員は少なくとも24人いた。「うっかり失効」と呼ばれ、09年度に始まった更新制度の理解不足が一因だ。再び教壇に立...

習字のような「とめ、はね、はらい」ができていないと、漢字ドリルは全てやり直し。テストは0点―。小学1年の担任のこうした指導に対し、保護者から「厳しすぎる」という悩みが届いた。わが子の就学を前に、どこまで丁寧に字を書かせるべきか思案している保...

子どももやっと小学生!と安心しているとやってくる「保護者会」。 初めてだと「どんな服を着ていけばいいの?」「他の保護者とどんな話をする?」と色々考えてしまって「行きたくないな…」と思ってしまっている人いませんか? そんな「保護者会」ですがやっぱり参加しておいた方がいいのかもしれません。 その理由を解説していきます! コロナ禍で保護者会自体の状況も変化しつつあります。集まらなくてもできることが可能になってきたこともあります。一応、学校に集まることを前提に話していきます。

小学校教師と中高の教師との違いといえば、一番は、善悪の判断もつかない宇宙人のような？幼児から大人顔負けの生意気少年少女までを公平に指導できる実に不思議な能力が必要なのかもしれないです。 なんて思うこともありましたが、子どもたちは本当に素直で純粋でこちらが教えられることばかりです。 小学校教師に必要なことは人それぞれにとらえ方が違うでしょうが、私はその人のそのままの姿を大事にしていくことかなと思っています。 初めからうまくいくことなんてないものですから、やってみることで分かると思います。やってみて、小学校の教師っていいなあと思えたら、やっていけます。 教師なんていっても、いろいろな人間がいますから、できないと思っていてもやってみたら、案外これって自分にあっているかもなんてことは大いにあります。 小学校教師を目指す人に向けて、教師ってどんなことするのかどんな素質が必要なのかを紹介します。